而這麼做能夠成功的前提是，國內有足夠多的人識字，讀得起書。】

眾人一想也是，明清時期，科舉考試次數增加了，錄取的人數也相應的增加了不少，官位更是僧多粥少。也算是看明白了，世家並不是消亡了，而是不再壟斷官場，有了更多的寒門子弟或者是平民百姓當官。

想讓寒門子弟或者是平民百姓當官與世家作鬥爭，就得普及教育。

看完就一個感觸：讀書很重要。

天幕上出現了蔡倫改進的造紙術、畢昇發明的活字印刷術以及元朝火銃的製作方法。除了這些，還有一些較為先進的農具製作方法，以及一些植被的栽培技術。

這一次，天幕吐出來的知識很實用。

明朝的君臣們：“……”天幕倒是展示一些他們不會的先進技術啊！他們有更為先進的造紙術，別說火銃了，連大炮都有。

清朝的君臣們不稀罕，巴不得這技術消失才好。

【本期影片盤點就到這裡，六大詩人系列已經盤點完了，希望大家多多收藏、點贊、投幣支援。

我們下期影片再見，敬請期待喲。】

天幕上又出現了供人點贊、關注、投幣的粉紅色圖示。

眾人紛紛點贊、關注、投幣。

各朝各代的君臣們在這一期影片中收穫良多，摩拳擦掌地想要將“四大發明”發揚光大。

秦始皇嬴政在研究火藥方面已經小有成就，將目光放到了造紙術和印刷術上面，以及和農學有關的知識上面。想要普及教育，不光要降低百姓們的讀書成本，還得降低百姓的生活成本。

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