尋苓埋頭看起書來，中途不少人來辦公室找言榮，有學生有老師，都看到他辦公室裡看書的女孩子，一開始大家還以為是言榮教授家裡的小孩，結果有人問起，言榮解釋後眾人才明白，這是他發現的一個天才數學苗子。

言榮的原話就是這樣，這訊息立馬像長了翅膀一樣飛了出去，沒一天，整個數學院都知道了。

天才啊！那可是言教授拍板的天才！

尋苓對此一無所知，她就是察覺到，這兩天來辦公室找言榮教授的人實在太多了，還總盯著她看，要是撞上言教授不在只有她在的時候，那些人還會拿著題目來問她。

畢竟是人家的地盤，尋苓也不好拒絕，而且跟人討論數學題能開闊思路，歸納總結自己的知識，她便能答的都答了。

結果頭一開，局面頓時變得不可收拾起來。

越來越多人來問她問題，尋苓本來不想回答了，不料有次在解題過程中弄懂了一個難題，她腦海中當即響起一個小奶音。

【叮~掌握知識點+1，獎勵積分10。】

【叮~宿主在與人辯論過程中戰勝對手，獎勵積分5。】

好傢伙，這也能刷分！

尋苓找到了新的刷分道路！

之後，她便來者不拒，有人來問就解答，她自己也不會的難題，就跟對方一起探討得出答案。

尋苓發現，這樣的學習方式能大大調動自己的積極性，且十分靈活，還能學習別人有效的學習方法，雙向結合著一起看書，數學知識就像河流一樣洶湧著灌進她的腦海，總之，收穫太大了！

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