差不多11點，二哥手裡拿著大

袋子帶著田園和五弟匆匆地來到

學校進行開學註冊，就自己回家

去了。一個星期後雙休回家，家

裡已經沒了人，空蕩蕩的一片。

三年級下學期，田園學習都很專

心，語文數學成績也迅速竄到了

班裡前五。數學老師也開始關注

她，安排她加入批改作業的隊伍

，田園終於也拿起了心心念唸的

紅筆，在作業上揮灑筆墨。批作

業隊伍中有很多人投機取巧，田

園卻不然；不批作業隊伍中有很

多人投機取巧，田園卻不然。一

次晚自習，數學老師讓學生們測

驗，考試時間到了就把自己的卷

子放在講臺上讓七個助手拿紅筆

自己改自己的試卷，改完自己的

試卷後再下去改規定批改組員的

試卷，放好寫好標準答案的卷子

後就走出了教室。改自己的試卷

的過程中，有人拿著塗改液和黑

筆，當改到自己的錯誤處時迅速

用塗改液覆蓋，待塗改液幹後，

再在原來的地方寫上正確的答案

，然後再改，儘量讓自己的分數

不低於九十分。而田園對自己的

卷子則錯的就改錯，對的就改對

。而且改得很認真，其他六位助

手批改完下去了，她還在講臺上

批改。田園改完自己的試卷後下

來到自己的座位，沒有看到座位

上待批改的試卷，看向自己的組

員，他們一個個在嘰嘰喳喳地說

話，比比抄抄。她坐下來等了差

不多五分鐘，就站起來，徑直走

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