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“因為從來沒有哪個教書先生登門拜訪只為了解眾多學子中平平無奇的一個,而且這位教書先生甚至能說出這學子在書院中發生的三兩趣事,學子長輩認為這家書院對他們的孩子用心不同於其他高高在上的書院,孩子的未來也值得青山書院這麼做,因為青山書院變相認證了這一點。”季先生不愧是詩賦專長,經過一場家訪的洗禮就靈敏的察覺學子雙親的情緒。
“季先生說的不錯,單單是一場家訪就能改變學子雙親中青山書院的形象,也改變了我們書院不同於其他書院對學子的教育方針。”林清和雙手合擊發出清脆的響聲,一雙鳳目光彩動人,言笑晏晏。
林清和噙著笑又繼續說道:“我們這次書院的改革初次計劃實際上可以結合科舉為官來實施改變。作為一個合格的官員應該具備什麼樣的能力,僅僅是靠科舉的那些理論知識是不夠的,還需要走到百姓中發現真正需要的能力,才能不被矇騙。”
“書院的義務不就是讓學子們怎麼透過科舉嗎,現在科舉都還未透過何談為官之道?”胡先生提出疑問。
“若是學子不能透過科舉,他學習這些做官需要的技能豈不是白白浪費,書院也會被埋怨。”林槐夏也說出有些學子並不能透過科舉的事實,畢竟科舉年年都有學子參加,中榜有之,落榜只會更多。
“難道你們忘記了,做官的都一定是透過科舉的學子嗎?朝廷律法中也有透過特科做官的,也有直接去當地衙門做編外人員,積累到一定的貢獻直接轉為正式官員。”林清和解釋道。
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