他轉身在黑板上寫下自己的名字，字跡流暢優雅。然後開始講課，內容是關於古典主義繪畫的嚴謹構圖與理性之美。

他的講解深入淺出，引經據典，聲音不高卻清晰地傳入每個人耳中，帶著一種引人入勝的魔力。

慕唯努力集中精神，試圖理解那些拗口的畫家名字和流派特徵。

但作為一個還在為泡麵發愁的普通女大學生，這些內容對她來說無異於天書。

她只能維持著表面上的專注，眼神放空，思緒早已飄到了【夢境入場券】該用誰身上……

“慕唯同學。”

程郎軒聲音溫和，帶著一絲恰到好處的探究：“作為全國油畫大獎的得主，想必你對藝術語言的深層表達有獨到見解。能否請你談談，在莫羅的這幅《莎樂美》中，那些繁複的裝飾性元素，除了視覺上的華麗，更深層次地象徵了人物怎樣的內心狀態？或者說，它如何服務於畫家想要表達的致命誘惑039;這一主題？”

唰！全教室的目光瞬間聚焦在慕唯身上，充滿了期待。那可是校花兼大獎得主的見解啊！

慕唯：“！！！”

內心瞬間上演海嘯地震泥石流：“致命誘惑？內心狀態？莫羅是誰？莎樂美又是哪根蔥？！原主你坑死我了啊！”

她表面上卻穩如泰山，甚至微微調整了一下坐姿，露出一個標準的、帶著些許思索的“校花式”微笑。大腦CPU瘋狂運轉，試圖從剛才程朗軒的講解和投影的畫面上捕捉關鍵詞。

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