“老闆，以我的眼光來看，蘋果的這款iphone還遠遠稱不上成熟。”

陳琦是一個有技術抱負的人，在大學期間，他就確立了自己的目標，因此，他雖然平均成績不太好，但是在某些領域，如軟體和系統程式設計方面，他的水平已經超過了許多老師。

嚴重的偏科影響了陳琦的成績，卻沒有影響他的學習。

專心研究技術的陳琦並沒有閉門造車，對於外界技術的發展，他也一直關注著，特別是一些最新的技術。這些開闊了陳琦的眼界，也啟發了他對於未來電子技術發展的思考。沒有這些積累，陳琦絕對看不到iphone的意義。

“我覺得，喬布斯這款iphone最後的銷量不會多好，可是，它的意義重大。特別是在這款手機中，喬布斯展示的iphoneos作業系統，其成熟性簡直讓人震撼。老闆，我一點都不懷疑，只要給他足夠的時間，將來喬布斯能夠做出一款堪比電腦的手機出來！”

陳琦發表著自己的看法，包括盧陽在內，實驗室裡二十多個技術員一言不發的聽著，有些人面露不屑，有些人暗自佩服，不過盧陽的眼睛確實越來越亮，他知道，陳琦的論斷是十分正確的。

“如果我們要做這樣的手機，作業系統是核心問題。還有其他相關的軟體程式，都是難點。至於硬體，倒顯得次要。在iphone中，硬體並不是亮點。當然，iphone中的晶片也非常重要。”

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