“應該不是，我怎麼可能有這個本事……你也太瞧得起我了，在這件事情上，我願意接受你各種看不起我，一定不要把這麼好的事情，聯想到我頭上……”

不過他這樣的保證，好像沒有什麼作用。

因為王曉佳馬上就跟班主任提出：“老師，我可以跟何圖坐在一起麼？這裡面，我跟他最熟了。”

何圖心都要提到嗓子眼了，小姐，你這不是害我麼，我好不容易被溫韜主動要到了身邊，當他的陪讀，你剛來不但讓溫韜誤會我，還要拆散我們，這個行為，不可取，一定不可取。

雖然說距離產生美，他可是非常確定，他和溫韜之間，只要距離拉開了，美一定沒有了。

還有一個致命的問題是，王曉佳是個女生，人家主動提出來，要跟自己初中同學坐在一起，這個也沒有什麼好反對的。

何圖說自己不願意的話，以後讓王曉佳在這個班級怎麼待下去？

估計班主任也想到了這一點，所以就點了點頭。

何圖看到她這個舉動，已經明白班主任這一關，王曉佳通過了。

“這樣吧，溫韜同學……”班主任果然開口了。

“老師，新同學想要適應環境，應該讓她學會跟別人坐在一起，以後大家都是同學了，不用分什麼先來後到。”

讓何圖沒有想到的是，溫韜竟然幫他開口了。

這個意思，明顯就是拒絕王曉佳的建議，和老師的安排。

老師再次愣了一下，昨天江雨晴來的時候，關於座位的問題，溫韜的表現，就跟平時不太一樣。

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