一班的班主任是英語老師，姓張。

她指任班長時沒有參考排名，只挑了一男一女兩名看起來善於交流和不怯場的高個子學生，其中一人便是許清瀾。

寧秋並沒有被抽中擔任班委，她也落得清閒，倒是阮果被抽中做了宣傳委員。

放學之後，寧秋揹著書包去了初中部。

四班的教室裡只剩下寥寥幾個做值日的學生，沒見到寧冬的身影。

顯然這個妹妹已經走了，並未等寧秋一起回家。

寧秋一個人走到公交車站，她已經習慣了這樣的孤單。

上學十二年來，她從來沒有過和同齡夥伴一起放學回家的經歷。

小的時候是寧爸寧媽親自來接她，學校剛打下課鈴，就迫不及待地將她往特長班的教室裡塞。

後來寧秋長大了，不需要接送了，便是她一個人去上課外班。

並非寧秋不渴望交朋友，而是她沒有時間交朋友。

緊湊的生活節奏，讓她不得不在學校裡就要把作業寫完大部分，連每個課間和午休都被佔的滿滿的。

和同班女生的關係，可能也就只有一起上廁所那點情誼。

很明顯，寧秋給別人的感覺，就是小說中“寧秋”被塑造出來的形象。

她輕嘆了口氣。

開學第一天沒有作業，回到家裡的時候，寧冬正在小書房裡玩電腦。

見寧秋推門進來，寧冬很快把qq聊天介面關掉了，顯然不想給別人看她在幹嘛。

寧秋只當沒看見，開口問她，“下週開始，你們初三晚上要加一節課了吧？”

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