“我知道的。”

天已經完全黑了下來，後面的莊子上，家家戶戶都亮起了燈，紀時家這一排，左右鄰居也開了燈，只有他們家還暗著。

回到家，紀媽用井水衝了衝手，洗了澡準備給紀時做飯。

“要吃雞腿不？再給你炸個魷魚？”

紀時搖了搖頭：“下午吃了一盒薯片，現在不餓。”

“看書還是要注意眼睛，晚上要不要看新聞？”

“不看，我再看看數學卷子。”

回家之後，紀時就翻開了自己的第二本數學課本，內容也從函式過渡到了幾何，他最大的感受是，幾何圖形果然更廢草稿紙，他已經快用空一本草稿紙了。

但不得不說，紀時的確更在狀態了，他整個人沉浸到了看題、做題、思考的氛圍中，整個人飢渴一般地渴求著知識。

“p為稜b b’的中點，求……”

他咬著鉛筆頭，第一次畫的圖有點歪了，只能再來一遍。

鉛筆已經快把原圖描灰了，不能再用橡皮去擦了。

數學的神奇之處在於，他可以嘗試無數種可能，從各個角度去嘗試——但就算嘗試八百遍，他可能都找不到最快的那個點。

甚至參考書上的答案都又長又亂。

但只要靈光一閃，一切就豁然開朗。

所以有人說，數學這玩意，沒有天賦的人根本搞不來。

第7章 進縣城 買電視機

“sin x……”紀時咬著筆頭，用橡皮把問題的第一個解析擦乾淨，他已經在這道題上磨了半個小時，一整個模組只有這道題卡在這裡。

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