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第二章 狗孃養的人生(1 / 1)

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一個只有十三歲還是個半大孩子的少年成長經歷中被書寫上永遠磨滅不去的痛苦記憶,如潮般的記憶湧入腦海之中,存在於記憶中的畫面,沒有板磚只有扭在一起的廝打,進而是多欺少,進而是陳煤方的求饒,宋英女兒身優勢的被拉到一旁,最終的結果是作為矛盾發起人雙方之一的文昊被另一位帶著人‘圈踢’。而開戰的理由嗎?很簡單,懵懂少年對青澀異性的追逐,事關文昊心底最純最真的夢中女孩。

小學生的打鬥身體上的創傷不過是些青紫腫,心理的創傷才是最嚴重的,在東北也不知何時興起如此帶有明顯侮辱性的打鬥方式——圈踢。一群人對著已經無法反抗的一兩個人將其圍在中間拳打腳踢,這其中很多人也許都打不到或是根本沒有辦法發力的踢到打到,要的就是一個場面,被打之人毫無反抗能力只能屈辱的承受,偏偏時間會故意拖長讓更多人見到這個場面,如此被辱景象將會在一個幼小的心靈上留下難以抹去的創傷,小小的自尊心如何去面對那些同學,如何去面對周遭人異樣目光與遠遠的低聲交談指指點點。

這固然曾經傷害了文昊因為單親家庭不太美滿的童年本就不太多的自尊心,還有更加讓他難以接受的,與自己扭打發生矛盾的對方雖說也是個十三歲的孩子,可對方那開飯店的母親,某個國有企業中層的父親,尤其是最為疼愛其的大混子叔叔,在這件事情發生之後,非但沒有息事寧人反而倒咬一口,不過是身上一點點青腫痕跡就讓遠比他慘烈得多的文昊站在教學樓內教導處門口當眾向侄子道歉,而那教導處門口正對著樓梯,道歉的當口還正是學生下課時分,成百上千的學生從樓梯附近走過,見證了這一畫面。

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