梁南風找南思阮也沒什麼大事，囑咐了幾句高三學業緊一類無關痛癢的話後把話題帶回到了顧向野身上。

“阮阮，”私下裡梁南風仍然叫回她的暱稱，語氣溫和，“你和顧向野同學以前是認識嗎？”

南思阮一時不知道該怎麼解釋，硬著頭皮隨口答：“上週見過他，也不算認識。”

梁南風目光落在她面龐片刻，聲調沉了些：“阮阮，老師說句實話，這種靠關係進來的學生，最好不要有太多交集。”

南思阮愣了半秒，乖乖點了點頭，“我知道梁老師是為我好。”

梁南風唇角揚了揚，從桌面一沓檔案裡抽出一張報名表，伸手拉起南思阮的手放在她手上：“這是p大文創杯的報名表。”

p大文創杯一年一度，只面向高三學生，分向每個省的名額都十分有限，更不用提再下發到具體學校時名額剩了多少。

文創杯顧名思義是選拔出寫作天賦的學生，所有學校幾乎都會把名額轉讓給文科班拔尖的學生去參加，只要入圍高考填報p大人文社科類專業就能降分，拿到一等獎甚至能得到直降五十分的待遇。

p大在廣州的錄取分數線高的令人咂舌，可只要得到了降分五十，就相當於考上雙一流學校的分數便能去p大。

但機遇與風險並存，文創杯每年的時間幾乎都在高考前夕，花時間去準備和參加必然意味著不能全身心備戰高考。

南思阮指尖僵著，下意識地出聲拒絕：“梁老師，這我不能要....”

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