她回過神，有些不好意思地抿唇：“還沒有，我還想和我媽商量一下...”

梁南風陪著她走到培正樓下，送她到樓梯口，面對著她和藹笑笑：“也好。聯考好好準備，等這次聯考結束再和媽媽提一下，相信她不會反對的。”

南思阮乖巧點了點頭，梁南風大約還有事沒和她一塊兒上去。她走上樓梯回到教室，就見到許露拿著作文紙坐在她位置上等。

許露見到她揚了揚手裡的試卷，慘兮兮拖長聲音喊：“阿阮，梁南風又讓我重寫作文了，你快給我看看....”

南思阮聽著邊笑，走過去幫她拿起作文慢慢看。

題目是很常規的議論文，要求以新青年角度對於儒家文化中的仁義和現實物質衝突做討論。

南思阮稍微讀了一下許露的文章，腦海裡大概明白對方的問題在哪，一句句指著給她看：

“這一段，如果你並不瞭解儒家文化就最好不要硬掰瞎扯，會讓人覺得華而不實....”

“你文章結構是沒問題的，就是缺乏事實材料，其實只要和遵循內心相關的人物都可以作為例子.....”

許露撐著腦袋聽著，邊用紅筆寫下南思阮的建議，邊哭喪臉道：“他媽的天天寫這些破玩意我真的倦了，還不如寫初中記敘文編的好玩....”

南思阮笑著側身翻櫃筒拿出自己的作文遞給她，“沒說不能寫記敘文，你南姐姐這回寫的就是。”

許露接過來看，一個鮮紅的六十和範文的字樣標在卷首，後邊是梁南風附上的長長一段評語，文章各處都用紅筆圈點了可以修改的部分。

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