九月一號，高二三班。

季夏夏坐在第三排靠窗的位置，她把新課本一本本塞進抽屜，指尖碰到一個迭成方塊的紙條。

是個粉色的便利貼，她展開來，字跡潦草，寫著：“季夏夏同學，你的胸好大，每次上課我都硬得不行。放學能讓我摸一下嗎，我給你五百塊。”

她把紙條重新摺好，放回抽屜裡，又從書包裡撕了半張作業紙，一筆一劃寫：“同學你好，謝謝你的喜歡，但是我們現在應該把心思放在學習上。請你以後不要再寫這樣的信了。”想了想，在末尾加了個“祝學習進步”，然後把回信塞回那張粉色紙條原來的位置。

旁邊座位的男生一直在偷看她寫字的側臉。她感覺到了，耳朵尖有點紅，把頭低下去。

開學第一週，她總共收到七張紙條。有說想舔她腿的，有約她去小樹林的，有一張畫了很醜的簡筆畫，畫的是兩個小人迭在一起。她每張都回了信，措辭差不多，一律是“謝謝你的喜歡”開頭，“祝學習進步”結尾。

語文課代表來收暑假作業的時候，她把卷子遞過去，對方看了她一眼，沒說話，抱著作業本走了。她聽見後排兩個女生在笑，聲音不大，剛好能飄進她耳朵裡。

“……你看她那校服，釦子都快崩開了，故意的吧。”

“聽說她在一個便利店打工，有男的專門去那兒看她。”

“便利店？我表姐說她在KTV坐檯的。”

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