心的管著家裡幾個小的的複習。

說實話，童老師的數學的確不錯，大概是因為擺脫了養豬挑大糞的工作，人也很熱情，堅守崗位，吃住都在小學教室裡面，有問必答。

而喬仁壽這個正兒八經的西南大學醫學院的大學畢業生，水平更好，卻不願意露這個頭。

讓喬仁壽給那一幫子人講課，喬仁壽壓根不樂意。

想一想，當年批鬥過你的熊孩子，現在纏著你問問題，你回答呢？還是不回答呢？

喬仁壽不願意面對這種心塞。

一本譚浩編的數學複習資料被他翻了一遍後，扔到一邊，用自己的思路給他們四個擼了一遍，四個小的基本上就清晰了。

其實，很多人還是緊盯著喬仁壽和喬任重，甚至有想要追到家裡面來問問題的。

可時間上不允許他們反覆糾纏啊！

雖然高考是要緊的事情，可喬老六也不會放任他們不管地裡的活兒，下了工已經不晚了，再吃個晚飯，喬仁壽他們一家，以及喬小貝一家，早就睡覺了。

雖然大家都知道喬仁壽和喬任重的教學水平不錯，可也不能大半夜的敲門打擾不是？

喬小貝每天早睡晚起，喬春蘭和喬禮正、陳大奎可不敢。

一來，他們的記憶力遠不如喬小貝；二來，他們鯉魚躍龍門的機會只有這麼一次，喬任重不會再給他們一次脫產學習的機會了。

☆、第九十章 考

為什麼變成了四個？

因為陳大奎也搭上了補習的末班車。

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