沒法去學堂唸書，但皇長子宮的一位掌事內侍是識字的人，在復學以前可以先幫助他們。

“他能識得幾個字？”

長兄易唯儒認為只靠個內侍絕不是辦法，因此易唯潤回家的這兩天除了吃吃喝喝，其餘的時間都待在書齋用功。然而饒是易唯潤從小喜歡讀書，也要因為這密集的學習而頭暈眼花，躺上床睡覺時仍能看到滿眼的文字在飄。

“這都是為了吃更多的點心！”易唯潤如此激勵自己。

待易唯潤回到宮中，他和何寂就開始一字字的教皇長子。

這是一個辛苦、痛苦又漫長的過程，易唯潤要將每個字一筆一畫的抄寫給皇長子看，讓他記住字的模樣和筆順，往往一個字就要寫掉幾張紙，後來紙不夠用了，就改在石頭上、枯葉上、器皿上這些能寫字、又能洗掉的東西上寫。

皇長子認字非常緩慢，要能正確的念出來更困難，而且每當他不耐煩的時候就會發脾氣，吼叫、把東西推下桌面是家常便飯，易唯潤就會著急又傷心，最後兩個孩子都難受的哭出來。

但是易唯潤哭完了，他還是坐回位置上，“大哥哥今天不認完十個字，潤兒就不吃飯。”

易唯潤說到做到，餓得臉色蒼白、肚子直叫，但是他的態度很是堅決，字沒認完，大家都一起沒飯吃。

“公子這是何苦呢？”

易唯潤扁著嘴，他也討厭這樣的逼迫，可是不說伴讀是負責代皇子受罰這一點，他只是不相信皇長子學不起來。

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