聽到教練說有針對對方三分球的辦法，這邊幾個球員也都是聚精會神的想要聽聽教練到底有什麼樣的辦法。

這邊雅尼斯教練和李南教練兩個人交頭接耳的，說了一會兒之後，李南教練拍了拍雅尼斯教練的肩膀。

然後這邊雅尼斯教練就點了點頭，然後側過身去，李南教練往前一步正面對著所有的球員的目光。

這個時候李南教練從自己的兜裡揣了一個小白紙，然後上面畫了幾個東西。

“其實我對歐洲比較強的球隊和那些整體性比較強的球隊，三分比較好的球隊也都有一些瞭解，我也歸納總結了幾個方法，下面我就講一講。”

李南教練先是看了一下表，感覺時間還充裕，聲音也就變得穩定而又緩慢。

就連任飛也想看看李南教練到底總結了什麼。

更不用說其他的球員了，一個個都是聚精會神的，就連老將阿聯也是如此。

“在防守對方三分球的時候，我覺得應該還是應該有體系，所以我就形成了兩個策劃體系。”

任飛這邊就有一些興趣了。

“不僅是有辦法，還有兩個體系，看來李南教練是有點意思啊。”

心裡這樣想，任飛的精神更加集中了，他想看看面前的李南教練到底能講出什麼樣的戰術，畢竟自己也是繼承了戰術鬼才的技能。

“首先兩個策劃體系，第1個就是積極防守，壓迫性防守。”

李南教練面有得意的把自己的防守策略說了出來，這個時候任飛已經明白李南教練到底要說什麼了。

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