送走了這批學生後，陳佐才又開始琢磨學院的教育規章。<－》ww.vm）毫無疑問，陳佐才要把這個書院建設成反對野心家的堅強堡壘，但他既然是書院的祭酒，他就有了一種傳道授業解惑的責任感，一心要培養出一批真正的國家棟梁來。

除了識字和算學，鄧名還打算開設體育課，這個設想同樣是被鄧名簡單提出後，就扔給了劉晉戈——鄧名忘記或者說覺得暫時還沒有必要籌建教育部，而根據傳統，文教當然是知府衙門負責的工作之一。劉晉戈並沒有精力也沒有興趣來承擔教育部長的責任，所以包括體育課在內的教學安排都是成都書院的工作。

具體到體育課這個問題上，其他教授都認為讀書人應該認真讀書，又不是培養農夫為何要分散精力在這種事上面？普遍看法就是敷衍一下，別讓異想天開的鄧名下不來臺，將來自然而然的這個離奇的想法就消亡了。

在陳佐才抵達成都之前，鄧名交代的體育課沒有任何一個教授重視，也不知道該如何去教，能帶著學生踏青就算不錯了。踏青途中談談詩詞那是應有之意，教授們經常隨意取消體育課，讓學生在教室讀書免得耽誤青春，對於這些劉晉戈也是一貫不過問的，反正只要書院自稱給了體育課時就行。

陳佐才到任後曾經視察了幾堂體育課，發現者課程基本是名存實亡，還有教授拿著鄧名的隨手寫的“跑步”、“跳遠”等專案衝著祭酒苦笑，稱長江提督這事把讀書種子當戰兵訓練呢。更有甚者，陳佐才旁聽的一堂體育課上，還看到教授帶著二十個孩子坐在花草前閉目養神，教導他們心學的修身養性之法。教授本人的養氣功夫十分了得，雖然還是個青年士人，但一閉眼就能在花錢坐上一個時辰不動彈，就這麼生生地把一堂體育課坐過去。孩子們當然遠不能同他們的教授比，總有人坐不多時就亂說亂動，每當這時教授就戒尺伺候——用體育課來鍛鍊心性這種事，還被當做成功經驗在書院裡推廣。穿越小說吧

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