‘以去本自乘，令如高而一，所得以減竹高而半其餘，即折者之高也。’

‘故，折者高四尺五寸五，餘者高五尺四寸五。’

……

所謂陣法，拋開與修為掛鉤的法門與訣竅不談，其理論基礎其實還是建立在平面幾何與空間幾何之上。

但由於這個世界缺乏相應的數學理論，所以天賦就顯得十分重要了。

雖然徐長樂不是什麼跨時代的數學天才，可他上輩子好歹也是接受過九年義務教育，計算過各種三角邊長、橢圓面積的名校高材生啊！

因此，陣法堂師兄這邊出題沒到兩分鐘，徐長樂那邊就直接舉手交卷了。

作為陣法堂的入門考試，這道題的難度並不高，哪怕沒有學過數學的人，在花費足夠多的時間推敲後，應該也可以用最笨的辦法來強行解開這道題。

兩個時辰，也就是四個小時。

別人需要四個小時才能解開的問題，徐長樂卻只用了短短兩分鐘不到，如此誇張的表現，自然也瞬間震住了負責督考的師兄。

“你、你……”

這位負責接引新人的師兄年紀也不大，估計比王力還要小上一兩歲，所以他看完徐長樂寫下的答案後，頓時就被驚得有些說不出話來了。

“你定是事先看過此題答案……”

一番短暫的失神後，師兄這才終於回過了神來，於是便微微皺著眉頭對徐長樂說道：“罷了，我再出一題……你且聽好了：今有有邪田，正廣六十五步，一畔從一百步，一畔從七十二步。試問，為田幾何？”

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