文中說：

美國，是世界上高等教育最發達的國家，拿下了全球70%以上的諾貝爾獎。

在世人的眼中，美國的教育是無比強大的，其制度需要我們去學習。

比如說快樂教育和素質教育，就是我們從美國引進的，據海歸官員說，只要中國學習了這個，就能擁有和美國科學家一樣旺盛的創造力和腦洞。

死讀書是教不出大師的，引導天性為主，學習教材為輔，減壓減負，下課就玩，才有可能培育出中國自己的諾貝爾獎。

曾經作者也是這樣認為的，至少她對這種理論挑不出什麼大毛病。

何止是作者，路慧曾不也一直是這麼認為的嗎？

不也一直在尋找著這樣一種所謂的快樂素質學習的方法嗎？

但是一場在世界爆發的疫情，讓人們看到了這種所謂的快樂素質教育的嚴酷真相。

美國總統在一次疫情新聞釋出會上說：

“我看到消毒劑在一分鐘內就把病毒消滅了，就一分鐘。有沒有一種方法，我們可以透過注射或者幾乎是清洗來達到這樣的效果呢？正如你所看到的，它進入肺部，對肺部產生巨大的影響，所以對它進行測試是很有趣的。”

身為美國總統，居然說可以向人體注射消毒劑來試試看能不能滅殺新冠病毒，這簡直太令人匪夷所思了。

更離譜的是，幾天之內就有數十名美國人因為飲用消毒劑而被送到了醫院，其中一人因直接向血管內注射消毒劑而死亡，這引起了整個美國精英社會的嘲諷。

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