顧行一的未來之旅依舊在繼續。在一個月以後，他已經逐漸習慣了這裡的生活，也一點點理清了原身的記憶。

原身現在是一名中等教育學生，也就是初中生，處於叛逆期。家裡人都是聯邦科研人員，自己的想法卻是成為一名飛球運動員。

於是，為了在成年時候的職業選擇考試之中避免科研人員這一糟糕的選項，原身未雨綢繆地走上了一條學渣的不歸路，然後被沒有時間管教他的家長們送到了封閉式學校，過上了兩點一線的校園生活。

還好未來也沒有走上什麼營養劑為主的飲食道路，食堂的伙食相當多樣。品嚐了又一種地球上所沒有的食物，顧行一繼續開始他關於穿越時空的研究。

按照目前的觀察和測試，顧行一沒有成功的眼睛一閉一睜穿回去，死一死看看能不能回去這一種損傷性實驗當然不能馬上做。

他只能選擇一個曲線救國的方法，那就是自己找到穿越時空的基本原理，造個機器把自己送回去。

今天下午要考自然科學史，你準備好了嗎？之前那位大兄弟坐在了他面前，在餐桌上點了點，很快，桌子的面板一翻，幾盤菜出現在他面前。

看了一點，這一章主要是進入未來時代的節點。顧行一一邊喝著旁邊綠色的不明果汁一邊回答。我畢竟是從那個時代過來的，對那個時代的重大事件瞭如指掌。

差不多，我告訴你啊，這道題的得分點主要是顧行一。大兄弟說道，只要把握住他，我們就把握住了及格的可能。

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