很聰明的孩子。噢，他的眼睛，那樣一雙閃耀著童真的眼睛。

嚴子佩一向都是教授眼中的三好學生。自然而然地，她的周圍便成了教授重點關照的地域。所以當教授發現有位小同學不聽課反倒盯著自己的得意門生看時，寧姑娘不意外的中招了。

那應該是一道偏難題，對於嚴子佩來說易如反掌，而身邊這位連書都忘帶的寧同學或許需要一點小小的幫助。當然，提供者不會是她。

只見寧同學在前方男生擠眉弄眼低聲呼叫的提醒下起了身，大大方方地請教授再複述一遍她一個字也沒聽進去的問題，然後氣定神閒地思考了兩三秒。

“海馬CA3區內給予ghrelin能夠提高成年大鼠在Morris水迷宮中空間學習和記憶能力，並且ghrelin在多個腦區誘導即早基因c-fos和NMDA R1、R2B的表達……”

出乎意料的，這位寧同學深藏不露。思路清晰，語言得當，從教授訝異又喜悅的神色中就可瞥見一斑。

是個聰明的姑娘，當時的她也是這樣想。

嚴子佩被冷風吹得清醒了些，便哂笑著自己今天的多愁善感往回準備下一臺手術。剛踏進科室就被記者攝像團團圍住……

晚上寧嗣音照例瀏覽本市新聞時便在電視螢幕上看到了嚴醫生冰冷中透著疲憊的臉。

“病人求醫被拒，醫生態度惡劣”

鏡頭中的嚴子佩一言未發，神色中確實有一絲絲不耐。她緊抿著雙唇，墨色的眼中透出了銳利的光芒，始終無法擺脫記者連珠似的提問。終於，幾位男醫生介入，替嚴子佩開了一條通道，她這才匆匆離去。

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