教堂從開始的那一刻就非常井然有序。

所有孩子不管是成績好的還是成績差的，都把脖子伸得老長，緊緊的盯著臺上的‘老師’。

很多老師說實話，教了一輩子書也沒碰到這種課堂氣氛。

因為無論是任何班級，哪怕是成績再好的尖子班，裡面的孩子也不是真正想去學習課本上的知識。

大家只是被迫，因為要考試，因為家長的期待，所以學習好的孩子都壓抑住自己的個性，認真學習。

但這裡的學生卻都個個像是發自內心的想要學習這門國術，他們的眼神中，都透露著期待和好奇。

每個學生都是極其渴望學習的樣子，沒有一個人在開小差說悄悄話，連走神的都沒有。

這還是不是一個教師的，而是全校所有的孩子湊在一起。

幾千個孩子都是這種狀態。

這樣的氣氛，是任何學科的老師都做不到的，包括體育課和計算機課。

體育課大家都想著去玩，計算機課都想著看動漫玩遊戲。

所以並不是真的想上計算機跟體育課。

當然，等江司明告訴他們什麼是國術課後，也許不少孩子也會不感興趣。

但是不要緊，現在有這種狀態就足夠了。

而且江司明相信，不喜歡國術的孩子，只是少數。

待孩子們都坐好，江司明才接著開口。

“我相信，大家都對這個新學科很好奇，所以我們先來解答大家的疑惑，現場有沒有哪位小帥哥小美女主動提問啊？”

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