艾瑞克沒再提起令人尷尬的‘我愛你’烏龍（謝天謝地），十分自然的轉而詢問起我的假期安排，相較電話剛接通時，這會兒他的語氣輕快多了：“假期學習小組？你確定你真的會去？”

“我又不是每天都會睡到中午！”這話說起來總覺得底氣不足，不過我先發制人，搶先站上了道德高地：“你在質疑我的決心和毅力，我很不開心！”

“……好吧，是我說錯了，我道歉。”哥哥無語了一會兒，決定岔開話題，“材料什麼的都準備好了嗎？”

“早就準備好了。”五所志願大學的申報已經完成，在馬庫斯先生熱情的幫助下，僅個人自述我就修改了二十遍不止。平心而論，不管是GCSE（英國中考，也是大學錄取的重要依據之一）、十二年級的AS成績還是九月末學校給出的預測Alevel成績，我都能勉強夠上‘優秀’的門檻兒，唯一令人擔憂的就是結業考和大學面試，我這個人一向沒什麼考運。

“上帝保佑，如果能達到預測成績，不，能超常發揮就更好了。”

“嗯，”大概是覺得這句話直白坦誠的過了頭，哥哥沒忍住，噗嗤一聲笑了出來：“你的必修成績都很不錯，歷史、地理也還可以，我記得你還選修過辯證性思維？”

這門課多少涉及了一些心理學內容，根本不像聽上去那麼輕鬆和有趣，提起這個我就非常驕傲：“我還有GCSE的西語成績，是A哦。”

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