說到這木盒子，鄉老們都是一把辛酸淚。

挺好一大老爺要走了，他們當然得表表心意，可萬民傘剛弄來綢緞，那邊上面說景大人不讓。

好吧，萬民傘不行，咱們還有功德碑。結果還沒弄呢，又說不讓，讓大家不用忙，不用勞心勞力。

萬民傘發展到後期，已經成了刷政績的手段，功德碑亦然。景行之覺得那些弄了沒意思，乾脆就不讓忙活。

他是一片好心了，但送東西這個也是當地百姓表達情意的方式。

你不讓我們送，我們就不送了！？

鄉老們使勁琢磨，使勁琢磨，最後備下了手裡的小盒子，今天這禮咱們非送不可了！

第136章

等景行之騎著馬帶著隊伍出城,同僚們上來送儀禮,全部給拒絕了。

只有鄉老們的盒子過了關,因為都是學著應故的,只是學生們寫的名字。

畢竟特別的是，正面寫著學生名字,紙的背面卻是這學生的學籍。從哪一年，哪一批，什麼時間點開始什麼時間點結束，都有詳細記載。

一本本小冊子平平無奇,但是有點很特別,數量多，差不多所有人都參與了這些百字班。

柳方還組織過一批識字的夫郎和夫人，下鄉去帶出來過一批哥兒夫子和女夫子。所以當真是囊括了男女老少。

每一本小冊子編纂的時候,每個百姓都知曉,這是寫去給景大人看的。

哪個景大人？

讓他們能認字的景大人。

在應故村毒死了異族士兵,讓他們安然無恙的景大人。

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