“是嗎？”梁顯淡淡回答。

他的確對譚硯隱藏的秘密很感興趣，可更多的是想自己查出來，而不是別人直接坦白，那樣會失去很多樂趣。

總體來講，這群學生也不過是處在中二期的青少年，世界觀有了基本的輪廓，卻還沒有完善。成年後覺得自己有無限可能，不受挫折是不會真正成長的。

梁顯的成長速度或許比其他人快一些，但也只是快一點而已。

每個年齡段都有各自的特點，於部長也正是看中了這些學生內心中的激情和熱血。面對未知的挑戰，年輕人永遠比成年人更有勇氣，而且善於學習和吸收，不會被固有的行為習慣和經驗限制住。

與同學們相處不過一天，譚硯便逐漸開始理解於部長的話。

的確，他需要的是這樣一群同伴。

既然珍視他們，那麼他就要做好榜樣，將自己會的都毫無保留地教給他們，在自己能力範圍內盡全力保護他們，直到這些年輕人能夠獨當一面為止。

這才是一名“生在紅旗下，長在春風裡”的社會主義接班人在工作的最後時刻應該完成的任務，前半生為保護人民利益不遺餘力，後半生將自己剩餘的火光交予年輕人，火把就是這樣一代一代傳遞的，民族精神也就是這樣傳承下去的。

將這些年輕人教出來後，他就真的可以安心退休了。

譚硯會心一笑，多年來他從未像現在這般充滿希望過。

難怪大家都喜歡年輕人，因為他們代表著未來。

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