這一次，“夢中的課堂”持續的時間很長，直至一節課的內容結束。

課堂上講述了很多很多，有些內容吳新能聽懂，有些卻是雲裡霧裡，單聽每個字都能明白，連在一起就不知所云了。

但困擾他快兩年的病根找到了，不是什麼童年陰影，也不是心理創傷，而是被一種高維智慧文明選中了，從頭開始做的“職業技能”培訓，就現在那些種類繁多的技工學校。

當然，這個技工學校培養的不是廚師，也不是挖掘機，而是“創維造物提供商”。

什麼是“創維造物提供商”？

簡單來說，就是向一種高維智慧種族文明構建的交易平臺，提供“非自然”條件下誕生的生命，作為‘人工定向調製’的商品，用於交易。

而‘人工定向調製’就是所謂的造物了。

吳新的一大愛好就是看各類幻想文學，什麼穿越和系統之類的，都不會覺得陌生。

再看黑貓，感覺就完全不同。

黑貓倒是很淡定，提醒他，樓梯井裡那些人再不放出來，就要出事了。

吳新下意識的展開了那種“立體而具有穿透性”的視野，將樓梯間的空間扭曲給取消了。

做完了才後知後覺，剛才那番操作，完全是下意識的，系統沒有指導，居然就自然的完成了。

可他摸了摸自己，感覺也沒有變成超人。

樓梯井的動靜早就驚動了很多人，有些待在家裡的人不敢出去，卻報了警，嗚嗚的警笛聲進入小區，樓下也有很多人在看熱鬧，鬧鬼，鬧鬼的議論著，既驚悚又興奮。

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