把辦學當做地方官政績，辦學不合格者對地方官進行懲處，辦學成績優秀者表彰並作為升官之參考。只這一項，各府縣官員必然會排除萬難，主動開辦學校。而朝廷不需要付出過多精力。

溫體仁仔細想過，也覺得這個方法很妙，能夠最大限度的減輕朝廷負擔，而把壓力下放到府縣。

“陛下聖明，如此地方官員必然會賣力辦學。不過臣還有一些顧慮......”溫體仁又道。

朱由檢淡淡道：“有什麼顧慮儘管說便是。”

“臣擔心地方官員為了政績，一窩蜂的開辦學校，根本不管師資，不管實際情形，不管教學質量好壞。”溫體仁道。

“若是能把學校數量弄上來也算是政績，只要能使更多窮人家的孩子上得起學，能有機會上學，哪怕校舍簡陋，哪怕老師水平不夠，也是善莫大焉。”朱由檢搖頭道。

溫體仁暗歎了口氣，不明白朱由檢為什麼非要這麼做。要那麼多百姓識字幹什麼，難道還能讓天下所有百姓都變成讀書人不成？再說了，種田做工，根本就不用讀什麼書。而且很多時候，百姓讀書多了也非好事，孔子不是說過嗎，民可以使知之，不可使由之！

然而溫體仁雖然這樣想，卻根本不敢說出口，因為他知道朱由檢已經拿定了主意，再反對恐會惹朱由檢厭煩。再說即便是至聖先師孔子，在朱由檢這裡恐怕也沒什麼用，畢竟連孔聖嫡傳的衍聖公府都被朱由檢派人抄了。

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