旁邊的蘇澤微微勾了勾唇，動作快得轉瞬即逝。他小弟弟的那些小表情真是太可愛了。

蘇越也沒評價什麼，交代蘇澤、蘇鈺回去做功課後，便直接給蘇晏講起了釋義。

蘇晏圓溜溜的杏眼轉了轉，看來老爹果然是典型的封建大家長，不知何時才能從他那裡得到一句表揚。

蘇晏是成年人的芯子，理解能力並不差，加上《三字經》本來就通俗易懂，很快便講解完畢，正開心著今天任務挺簡單，沒想到他老爹又抽出《千字文》給他講了起來。

嚶，爹你這是在揠苗助長你知道嗎！

蘇越假裝沒看見小兒子控訴的小眼神，繼續若無其事地講解道：

“……學優登仕，攝職從政。存以甘棠，去而益詠。學優出自《論語》，‘學而優則仕’。‘甘棠’即棠梨。《史記·燕召公世家》有言‘周武王之滅紂，封召公於北燕……召公巡行鄉邑，有棠樹，決獄政事其下，自侯伯至庶人各得其所，無失職者。召公卒，而民人思召公之政，懷棠樹不敢伐，哥詠之，作《甘棠》之詩。’後遂以‘甘棠’稱頌循吏的美政和遺愛。……”

《千字文》全文為四字句，對仗工整，條理清晰，文采斐然。

且引經據典，含義深刻，還好他老爹水平高，解釋深入淺出，通俗易懂，加上紅包的技能還在，蘇晏一路聽下來倒也不吃力。

講完之後，蘇越抽查了幾句讓蘇晏解釋。

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