一樣的作用。如果遭遇意外的火災，便能及時引水滅火。

水譚裡的水清澈見底，微風在水面上盪漾起一圈一圈的漣漪。

蘇晏見著這景緻，突然有了一個想法，他知道如何完成那紅包的觸發條件了。

他把懷裡的小白輕輕放到銀杏樹下的金黃色地毯上，打算試一試。

蘇晏蹭蹭蹭跑回松竹齋的店鋪裡，從打掃松竹齋的店小二那裡拿來皂角和水桶，還找店小二要了一張廢棄的草紙。

他把草紙折成了小船的模樣，之後又在小紙船中央戳了一個洞。

感謝前世小學的科學課，讓他不僅僅回憶起了當時老師帶著他們做的趣味實驗，還能手指靈活地折出小紙船。

蘇鈺挑眉看著自己小弟弟突然童心大發折起了紙船，然後目睹著他將這小紙船放到院子裡的水譚中。

蘇晏將浸泡著皂角的水小心地滴入小紙船的洞裡，接著，他就看見原本靜止不動的小紙船突然充滿了動力向前遊動。

與此同時，蘇晏也聽到了意料之中的紅包系統的聲音：

【叮！已達到“此日中流自在行”紅包的觸發條件，請問群主是否使用！】

作者有話要說： 朱熹又被稱作□□先生（不知道為什麼正文不加分隔符就會變成口口，所以沒辦法只能加上分隔符）。

“昨夜江邊春水生，艨艟鉅艦一毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。”出自朱熹《觀書有感二首》。

“錦繡文章，琳琅滿架。”改編自網際網路。

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