聽讀課課代表訊息, 天病請了假，託邊慈幫忙拍作業，看課都兩個小時了, 邊慈還沒把圖片發到群裡，特來促。

件事確實疏忽, 邊慈了聲歉，說自己就發, 切換到相簿，找到天課拍圖片, 連帶著老師課ppt起發到了群裡。

傳送完畢, 邊慈切回相簿。手機存越來越夠用，次圖片，用完就刪, 且每次刪時候要往面翻翻，看有沒有起沒刪掉“漏網之魚”，之前個小習慣被言禮知了，還話得了迫症。

概太閒了, 翻知覺翻到了去年照片，有些沒什麼容照片邊慈也看得津津有味，全回憶。

時，張看起來有些莫名其妙照片映邊慈簾。

細看之後，邊慈才想起來，時明織家裡茶店面牆，面牆寫滿了各科知識要。

過張照片重也牆本，而行字，容並特別。

-反相振動正相反，同相振動完全同。

句普普通通理訣。

邊慈了，吐槽自己真夠無聊，懟著行理訣拍，戳了右角垃圾桶標誌，準備刪掉張“漏網之魚”，確認刪除窗出來刻，邊慈意僵住。

了取消，重新打量張照片。

秒後，邊慈握著手機“蹭”站起來，瞳孔如同正在經歷震。

信！

個理訣筆跡，跟暑假住院時，收到些信筆跡模樣！

現在、現在……個理訣筆跡，又跟言禮筆跡相似……

難……難！

個極有可能真相可能浮出面，邊慈勉剋制住激動緒，拍拍自己臉，兀自說：“冷靜，先冷靜來。”

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