鄰座，也就是綾小路打好關係。所以兩個人像是有共同世界樣默契說著我知事時，我腦袋也幫著解釋完這況是怎麼回事。

“櫛田，你有事就先去忙吧，沒事。”

櫛田猶豫說：“可是，我還是擔心你。茶柱老師天反常態呢！”

“擔心，老師也會對學生怎麼樣，而且我也知會多久。”

“那我參加完學習會後，我再來找你。”

“來回跑很麻煩，我之後直接回宿舍，到時候需要再電話聯絡吧。”我可能拖著她事，所以容拒絕自己收拾了自己揹包，然後往辦公室走去。

辦公室只有茶柱老師。

她是個年紀偏輕女教師，有著讓中女孩羨慕容貌和材，但是她性格冷漠疏離，很少有學生主動接近她。

“綾野同學。”

我順著她話站在離她比較近位置上。

我認為我自制發信器想向外聯絡事洩露了，但我也認為茶柱老師是個想要主動給關心學生老師。

“老師，你專門單獨找我談話有什麼事嗎？”

“你應該知這次期中考試，對於D班現在況很利，這次考試來，D班也許有五個人會退學。”

我靜靜等著茶柱老師說完。

“你有什麼想法嗎？”

我是D班班，我對D班事務和況並無責任和義務；二來，我也是D班可以被公認優等生，我似乎也沒有能力幫忙提學生成績。

問我有什麼想法，老實說，沒有任何想法。

☆、第 3 章

茶柱老師眼神並說是殷切，因為她並是那會把緒輕易顯露來人。

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