進海域，救奄奄息的辛詩，並搗毀這所躲在世俗之外，幹了N年拐騙意的村子。

當被救的刻，辛詩在酒吧醒來，滿頭大汗，怔怔失神，以個夢作為結尾。

夏唯關掉手機，舒氣，如同劇本里的辛詩樣怔神，故事全篇有拼命掙扎的無力，女人麻痺自己的意志，不肯奮鬥，不肯獨立，依賴看似安逸，實則被壓迫的活。

孩子突然現，壓抑的曙光，深刻表述教育的重要性。

海警代表光明，不放棄尋找，這個世界最溫的正能量，最後在孩子們裡應外合的幫助，解救黑暗，這裡面值得的問題數不勝數。

周曉野在孩子與海警身上設計的閃光點，秉持規則立場，輸自己的觀點。

場屬於女人被壓迫解救，追溯源，尋找獨立本身的問題，故事裡包嘲諷，痛心，人性，解救...

電影旦上映，談及教育，反思本身，用獨特手段讓觀眾看到解剖後的教育弊端，將現實擺在所有人的眼前，涉及新時代獨立女性與受到傳統教育崇尚相夫教子的兩代人，必然引發現象級爭議。

溫溫輕聲問；“你覺得不？”

夏唯搖頭，“很，故事完整性很高，尤其最後的夢，周曉野以詼諧的方式將自己排除在外成為旁觀者，狠狠諷刺群助紂為虐的女人，立意女性獨立，講述獨立的阻礙與源頭，每個片段都值得深思，我需要時間去揣節。”

溫溫遞過來鮮榨橙汁，“快喝點，我光看著你的表，心裡就壓抑到不行。”

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