如今華夏百廢初興，包括韋珣在內的華夏領導人為政都是大刀闊斧，在現在沒有顯現多少的弊端。

然而在以後，這種只顧大方向上的復興道路，肯定會有不大不小的諸多問題出現。

這個時候就需要一個細心、全面、律己、勤政的人來主事，從其中查漏補缺。

人才的培養在韋珣看來是比第一次世界大戰還要重要的事情。

不論是戰勝之後成為世界超級強國還是戰敗之後的厲兵秣馬，人才的培養是華夏未來的頭等大事。

隨著九年的義務教育開始收穫成果，華夏面臨的頭等大事是高等學府——大學的建設工作。

全國的高中已經在四年前籌建完畢，大量經受高等教育的留學生和華夏自主培養的學子都成為了高中教育的師資力量。

大學的教師是極其需要在某個領域有所建樹，對專業知識如數家珍的人才的。

而華夏高階人才的獲得，大都是留學德奧意三國。

哪怕是十幾年來不斷的向外官派留學生，華夏在大學的師資力量也依舊不能滿足全國各省一個標準大學的建設。

在這樣的情況下，韋珣只能參考後世的211大學計劃，重點發展部分院校，快速拉近華夏和世界強國的高等教育的差距。

在華夏教育部和內閣按照韋珣的要求指定的雙一流院校計劃書中，要求在全國成立若干所世界一流學科和一流大學。

這個大學的成立自然不是燕京在紙上對著一個個大學圈圈劃劃確定的，而是需要各個大學在數年的人才培養上競爭，最後角逐。

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【退出閱讀模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Edge瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.mobvista.cc

(＞人＜；)