更為神奇的是，遇到這種突發狀況，這位奇葩的老師並不是在第一時間條件反射往後退，或是出於恐懼驚聲尖叫，而是選擇了逆風而行，眼疾手快地揪住了這隻東西的尾部。

教室沉靜了幾秒後，突然迸發出一陣陣尖叫。

前排的女生早已蹦了起來，縮排角落裡抱成了團瑟瑟發抖。

“啊啊啊老鼠！”

“臥槽啊啊啊啊啊它還在亂動啊啊啊老師你把它抓好了！”

傅明微看了看那個角落。

少年嘴角的笑意落下了，一言不發地和她隔空相望。

此起彼伏的尖叫聲讓傅老師感到很頭疼，額頭青筋突突突地跳，她拎起老鼠的尾巴顛了顛，開始用平緩的語氣安撫受到了驚嚇的學生。

“哦，看我抓到了什麼，一隻小老鼠。”她抬起一隻空著的手安撫學生的情緒，卻朝少年的方向露出了意味深長的笑容，滿意地看到他沉下去的臉色，“大家別怕，只是一隻小老鼠，不知道怎麼跑到我的儲物櫃裡了。”

有學生崩潰地大喊：“老、老師！我從來沒有見過這麼大的老鼠！你是不是對小老鼠有什麼誤解？”

“關鍵是大小嗎？關鍵是它是老鼠啊啊啊啊啊！”

傅明微一隻手拿起教鞭，對著老鼠的鼻子擼了擼，老鼠發出尖銳的叫聲。

學生們膽戰心驚地看著她的動作，紛紛大喊：“老師你堅持住！別讓它跑了啊啊啊！你別玩了！趕緊丟掉啊丟掉！”

傅明微並不理會他們的尖叫，而是抓著老鼠，像是提著鳥籠走街串巷的遛鳥人，邊在教室走動，邊對這隻吊在半空中動彈不得的動物評頭論足。

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