被點名的西司愣了一下，強行壓下即將破錶的憋笑指數，在腦中快速回想方才的授課內容，尋到問題點後，他才將問題提了出來。

「為什麼可以如此篤定這個歷史的真實性？從現代的角度來看，很多假的事情都能說成真的。而且，我認為現今屬實的歷史也有可能是先人加油添醋的結果，不是嗎？」

面對似乎有在上課的西司，柯莉涅一蹙眉，依然盡責地將學生提出的疑問進行解說。

「文獻，必須經由多方驗證確認屬實後才可問世。基於種種考量，學者們為了不讓流傳至今的古老資訊遭到盜用或是加油添處導致無法分辨真假，將所有相關資訊安置在安全的地方。現在我所講述的歷史是目前僅能公開的一小部分。」

西司又提出疑問。

「老師以前有說過，島嶼每個時代的文化都有所不同，那麼百年前和百年後的經濟制度是否也有所不同？」

「據說那時的人們並非像現代以金錢支付所需，而是採以物易物的方式，進行等價交易。用我們現在的眼光來看，應該可以說是很不可思議的事情。」

整段對話下來，柯莉涅對這名上課總是看窗外一副心神不知飛去哪的學生的印象開始有了一點改觀。

「還有什麼問題想問的嗎？」

見學生沉默，認為已無問題的柯莉涅打算以此話探問並隨之結尾時，接下來的發展卻出乎她的意料。

「我還有幾個問題。為什麼先人們要將這些自我說服的詛咒信念強加在無辜的空氣精靈身上？就老師所言，有些人把精靈視為守門人，不讓生活在島上的人們上去的理由，也有可能是因為上面有什麼不願揭露，必須保護的事物。這麼想的話，很多詛咒一事不就等於有了充分的解釋？而且，我認為遇到問題就退縮，而不是想辦法去追尋問題的原因，一再以先入為主的方式將莫須有的罪名強加於生命，這是對精靈的一種傷害。難道不是嗎？」

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