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第十二章 : 我是誰

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「真有趣,我都不知道原來外面的世界,這麼多故事啊,再多講一點吧。」女孩拉著男孩坐在其中一處沙發上,將小說放在了一旁。

「更有趣的是,直到現在還沒有人能完全解答這裡的神奇之處,甚至在很多大學裡面,還開了好幾堂『無法地帶』相關課程呢,總之,當我徹底接收完『智慧查書機』給我的所有資訊後,我發現很多現代『知識晶片』裡面未解的秘密,其中最讓我震驚的,還是『教育』。」男孩點了點頭。

「即使在查書機裡的資訊都是正確的情況下,其實還存在著很多疑點,查書機裡說,早在2019年以前,『教育』一詞就已出現了,而且包含的不只是『教導知識』,還有『開發智慧』,甚至在更古老以前,『教育』可說是包含了一切人們的生活跟思想。」

「然而在人類漸漸變的社會化與機械化的過程中,『教育』其實早已悄悄變質,當『教育』存在了過多比例的目的性,而變得只為了追逐金錢、地位、名聲等等的時候,『教育』變得越來越沒有存在的意義,而一切的導火線正是『教育政策』。」

「當人們發現越來越多所謂的高等知識分子,或是教育體制下出來的人,並不能在社會上當個『有用』的人的時候,人們開始質疑起了教育,以及國家的教育政策,尤其是當時的亞洲地區,考試又考試的檢測方法就是評斷一個人學習能力的唯一標準,壓力之下的成長讓即便是全國考試第一的模範生,也在多年工作以後,選擇了自殺,當時很流行的一句話就是他最後的遺言。」

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