這一天下課，賴恩又跟在韓珞後頭。

韓珞邊走邊思，已經進入了課堂時閃爍思考到的一個問題。

賴恩眯了眼，覺的老師為何學問如此精深，還可以學習武學，這份本事的背後，一定是一個漫長的故事歷程。自己認識老師時日還短，但他可以肯定一點，這個年輕人，曾經一定汗流浹背過。

賴恩看著對方，消失在住處樓下，安靜站立一會，覺的，此人的人品，十分可靠，學問博通古今哲學，（其實他不知道韓珞已經不止涉及一個哲學領域了。），武學暫時不知道對方的深淺，但站樁的功夫看，一定不是初學武學之人。

韓珞回到住處，開始翻越網際網路的各方面資訊。

華夏廈門怪坡。

美國猶他州怪坡。

韓國濟州島的怪坡。

…………

…………

韓珞決定，下個月，啟程前往猶他州，看一下猶他州的怪坡。回來之後，就帶隊前往紐約，進行學術訪問。

韓珞翻開《廣義相對論》，仔細研讀五百年前一代偉人愛因斯坦留下的典著，其中對時空彎曲一個理論的描寫，讓韓珞深感思索。

因為他察覺到，這個時空彎曲，自己在哪裡遇到過。

相對於物理學界，天文學界等的玄幻理論，韓珞喜歡用暗勁的境界，去對拼這些前無古人的理論，用暗勁對天地規律的感知，去對應愛因斯坦等科學偉人的理論。

如果一致。

那麼。

韓珞就可以敲定一個結論。

天地規律為一體。

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