多數時候都是和學生聊幾句自己留學時期的經驗,表現自己的眼界有多麼廣,看過怎麼不一樣的世界,最後和學生們合照一張,這張照片就會成為學期末工作總結的時候的證明。
剛開學的時候,他們這些新生還不清楚眉梁興的這個伎倆,還以為華慶大學服裝學院的院長來上課,這堂課的水準一定不低,後來這種情況多了也就清楚了,很水,比學校的人工湖還要水。
這一次眉梁興走進教室的時候,掌聲都稀稀拉拉的,他們根本就不願眉梁興突然在課程上橫插一腳。
但高翱肯定是要恭維好眉梁興這個院長的,不可能讓這些不配合的學生干擾他的恭維計劃。
“我看有些同學就是上課困了,臺上換了個老師都不清楚。”
在座的也都不是什麼聽不懂高翱言下之意的學生,瞄了一眼講臺上的眉梁興後,重新鼓起了掌。
這一次氣氛就非常到位了。
唐寧全程沒有抬頭看向眉梁興一眼,但這不影響眉梁興一直盯著唐寧。
他在得知唐寧也是錢教授的學生之後就非常肯定,他想要的手稿就在唐寧的手中。
因此在這次的後半程課上,眉梁興好好表現了一番自己有多麼關心服裝系的這些學生。
尤其是唐寧,還誇讚了唐寧入圍了tc的事情,並且說自己會擔任唐寧的指導老師,協助唐寧在今年的tc決賽中取得好成績。
只要他成為唐寧的指導老師,他循序漸進地和唐寧拉近關係,從一個小自閉症手裡拿到錢教授手稿還不容易?
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